​Thực hiện đề án tăng cường dạy học ngoại ngữ trong các trường THPT trên địa bàn tỉnh. Thời gian qua, Trường THPT Cẩm Mỹ, huyện Cẩm Mỹ đã triển khai hiệu quả mô hình dạy tiếng Anh với giáo viên người nước ngoài, đã mang lại sự thay đổi tích cực trong thái độ và kỹ năng sử dụng ngoại ngữ của học sinh.

Đều đặn 4 ngày/ tuần, các tiết học tiếng Anh tại Trường THPT Cẩm Mỹ luôn diễn ra trong không khí sôi nổi và hào hứng. Điểm đặc biệt của các tiết học này là toàn bộ hoạt động trong lớp đều được thực hiện bằng tiếng Anh. Giáo viên đứng lớp là người nước ngoài hiện đang sinh sống và làm việc tại Việt Nam, trực tiếp hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng nghe và nói một cách thực tế, sinh động.

Các em học sinh được rèn luyện kỹ năng nghe- nói khi học tiếng Anh với giáo viên người nước ngoài

Em Đoàn Cao Nông, học sinh Trường THPT Cẩm Mỹ chia sẻ “Ngay từ buổi học đầu tiên, em đã rất phấn khích vì em vốn yêu thích môn tiếng Anh. Khi được trực tiếp giao tiếp với người nước ngoài, em cảm thấy khả năng nói tiếng Anh của mình được cải thiện rõ rệt. Qua các buổi học, em còn học được nhiều cách dùng từ địa phương và phong cách giao tiếp đặc trưng của họ, điều mà trước đây em chưa từng tiếp cận.”

Còn em Hải My, cũng là học sinh của trường, cho biết “Trường em thuộc vùng sâu, vùng xa nên cơ hội tiếp xúc với người nước ngoài là rất hiếm. Việc được giao lưu, học hỏi với người bản xứ là cơ hội đặc biệt, giúp chúng con tích lũy thêm kinh nghiệm, mở rộng kiến thức – một hành trang quý báu cho con đường học đại học sau này, cũng như trong quá trình luyện thi IELTS.”

Khác với những giờ học truyền thống, các tiết học tiếng Anh với giáo viên nước ngoài tập trung phát triển khả năng giao tiếp thông qua nhiều hình thức như: luyện nghe qua hình ảnh, thực hành nói theo nhóm, thuyết trình ngắn, hội thoại trực tiếp với giáo viên… Qua đó, học sinh được sửa lỗi ngay trong quá trình thực hành và hình thành phản xạ tiếng Anh một cách tự nhiên, tự tin trong quá trình giao tiếp.

Giáo viên tiếng Anh thường thực hành nói theo nhóm để các em rèn luyện phản xạ trong giao tiếp tiếng Anh

Theo cô Hoàng Nguyễn Quỳnh Quyên, Hiệu trưởng Trường THPT Cẩm Mỹ huyện Cẩm Mỹ, ban đầu việc triển khai chương trình học tiếng Anh với giáo viên nước ngoài gặp không ít khó khăn. Một số phụ huynh chưa thực sự đồng thuận, trong khi nhiều học sinh còn lúng túng vì giáo viên bản ngữ không sử dụng tiếng Việt trong giảng dạy.

Tuy nhiên, bằng sự kiên trì trong công tác truyền thông, nhà trường đã từng bước tạo được sự đồng thuận từ phía phụ huynh và học sinh. Đến nay, hoạt động dạy tiếng Anh với giáo viên người nước ngoài đang được tổ chức rất hiệu quả, mang lại sự hứng thú và tiến bộ rõ rệt trong kỹ năng giao tiếp tiếng Anh của học sinh” cô Quyên chia sẻ.

Tại một huyện thuần nông như Cẩm Mỹ, cơ hội để học sinh được tiếp xúc và trò chuyện trực tiếp với người nước ngoài còn khá hạn chế. Vì vậy, việc triển khai mô hình này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng dạy, học ngoại ngữ, mà còn tạo điều kiện để các em rèn luyện kỹ năng cần thiết, khi tiếng Anh ngày càng trở thành ngôn ngữ phổ biến và quan trọng hiện nay.